莉可醬
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萌娘百科歷來就有娘化條目的傳統，但這種體例也往往不夠客觀，請以看待史料的方式看待該條目
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| 基本資料 | |
| 姓名 | 李克強 |
|---|---|
| 別號 | 李總理、麗可醬/莉卡醬、 |
| 發色 | 黑 |
| 瞳色 | 黑 |
| 身高 | 約1米75 |
| 年齡 | 68歲 |
| 生日 | 1955年7月3日 |
| 萌點 | 西裝、眼鏡、優等生、病弱、 |
| 出身地區 | 安徽合肥 |
| 所屬團體 | TG娘、團派 |
| 個人狀態 | 已逝世 建國以來離世最早的總理 |
| 忌日 | 2023年10月27日 |
| 親屬或相關人 | |
| 上司 | |
配圖來源於P站畫師本醬醬醬[1]
李克強的格言，自稱出自啟蒙老師——文化大革命時期安徽省文史館圖書室的管理員李誠。
完全版為：「發乎其上，得乎其中；發乎其中，得乎其下。發乎其下，便什麼也沒有了。」
安徽省文史館圖書室的管理員李誠，是李克強的啟蒙老師。
李克強在1997年發表於《安徽日報》的《追憶李誠先生》中寫道：「我是在幼年時代認識李先生的，我們同住在一所大雜院裏。這所其實並不大的院子，住了十幾戶人家，不知是因為人丁眾多，還是因為院落狹窄，總顯得擁擠、龐雜和喧鬧。在我童年的記憶中，這所院落的唯一神聖之處是擁有一座圖書室，藏有近萬冊書。李先生便是這圖書室唯一的管理人員，兼做出納與採編。」
李克強在上小學的時候曾經有幾次偷偷溜進圖書室，李誠總是嚴肅地揮手讓他離開。這近萬冊圖書當中，並無一冊兒童圖書。
「文革」開始那年李克強11歲，圖書室因為和「封、資、修」相關而被封閉，但是李克強卻有機會進入李誠的家，每天晚上9點鐘開始，李誠會給他講一個小時左右的文史知識。
這一段私下求學富有古代的儒學私學氣質。5年時間裏，李誠至少傳授了被稱為「四史」的《史記》、《漢書》、《後漢書》、《三國志》，此外也教他《資治通鑑》、《昭明文選》、《古文辭類纂》。
《漢書》文字工整，古代讀書人如果想有一手受人尊重的文字，《漢書》非讀不可。其中《食貨志》、《溝洫志》、《刑法志》和《地理志》，介紹一個王朝的經濟、水利、司法和行政區劃、地理條件等。諸葛亮時代，「秀才不出門便知天下事」的辦法，就是研習這種材料。
李克強曾經回憶：「李先生是專攻地理的，而且偏重於古代軍事地理。但他研讀的範圍遠不止於《讀史方輿紀要》之類的書。」
《後漢書》是南朝范曄編寫的史書，范曄的筆力深厚，選用材料上乾淨利落，其中的《黨錮》、《宦者》、《文苑》、《列女》、《獨行》等列傳，都是開創性的。《後漢書》的大部分文章都愛憎分明，飽含感情褒貶。《楊震傳》中的主人公楊震，是後世中國讀書人的楷模，楊震官至三公，以自己清正廉明、淡漠私慾的人格令人佩服，又培養了很多的弟子，成了當朝的棟樑大臣。《黨錮列傳》更是濃墨重彩地描摹了政治黑暗時代，讀書人是如何保持操守的。
《後漢書》和《三國志》都是英雄氣質的史書，在三國之後，中國很快進入了五胡十六國的分裂黑暗時代。《後漢書》有若干版本的注本，最常見的是唐高宗和武則天的兒子、章懷太子李賢的注本，這位李姓青年是武則天最有才幹和見識的兒子。
《資治通鑑》則是大臣給皇帝的學習指導讀物。
李誠對李克強讀書的品位要求很嚴格，李克強說自己曾經在院中藉助微涼的晚風讀《古文觀止》，被李誠批評。
「在那個對古代文化進行『革命』的年代，能找到這樣的書並非易事。但李先生發現後，卻不以為然，他斷然斥之為『村書』，認為不值得讀。他後來開了一個書單給我，有《昭明文選》、《古文辭類纂》、《經史百家雜鈔》等，這固然有明顯的『桐城派』的色彩，但也並不受其拘泥，作為入門讀物，起點是高的。他一再說，發乎其上，得乎其中；發乎其中，得乎其下。發乎其下，便什麼也沒有了。」
也因為這個理由，李誠嚴禁李克強讀《中國通史》之類今人編寫的通史，要求他去讀第一手的材料。但這並不是說他排斥一切選集，比如《唐詩三百首》，李誠就非常推重，他時常用一個晚上，整整一個小時的時間來講同一首唐詩，窮盡關於這一首的一切知識。
李誠曾經給李克強整段整段地背誦《昭明文選》、《古文辭類纂》。
《古文辭類纂》是桐城派三祖之一姚鼐的古文選集，除了長於散文之外，姚鼐是一個低調、近乎無欲的有清譽的文人和官員，是安徽本省精英心中的模範人格。
5年多的時間裏，一個隱藏蟄伏在民間的「儒」洗着腳，搓着湧泉穴給鄰家少年吟誦着飽經傷痛的文字抑或輕逸自然的散文。
李克強後來這樣評價李誠的治學之道：「他喜歡『為學要像金字塔、又能廣大又能高』的治學之道。更喜歡要能『吃冷豬肉，坐熱板凳』的治學態度。因為文廟里是供着冷豬肉的，讀書人應當將板凳坐熱，不能總是躁動不安。」
—— 《揭秘：「博士總理」李克強最喜歡讀哪一些書？》，新華網（發於鳳凰網歷史頻道 https://history.ifeng.com/c/7eo7SuVns1b ）
帶着黑框眼鏡的山東男孩韓磊三年前剛剛大學畢業，創辦了自己的文化傳播公司。他向總理講述了自己創業中遇到的困難：缺乏啟動資金，找不到營業場地，招不到人才，很多銀行一度拒絕受理為他們開戶的業務。他建議政府加大對大學生創業的扶持力度，並且通過網絡平台，把各項政策優惠公開發布，為創業者提供便利。
李克強稱讚他的建議「講得很好」。他說：「大學生不光要有就業，還要有創業。我們國家的大學畢業生，自己創業的比例與很多發達國家相比差距很大。這方面確實需要政府引導和創造條件。」
受到總理的鼓勵，韓磊更加放鬆了，他繼續說：「總理，我還有一點想說，大學生創業並不等於成功，政府能不能把更多精力放在我們創業之後，給我們更多一點幫助？」
李克強說：「你的建議我們可以研究，給大學生的創業扶持期可以再長一點。但我也給你提一個建議。大學生創業要『發乎其上，得乎其中』，要對自己成功有信心。我們政府和創業者一起，咱們雙向努力。」
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