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粉红娘：修订间差异
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不乏看到异议者通过不同手段反驳小粉红的言论。就反驳的思路来说大体分为以下几类： | 不乏看到异议者通过不同手段反驳小粉红的言论。就反驳的思路来说大体分为以下几类： | ||
* '''权限封禁'''：在[[品葱娘|品葱]]、膜乎等论坛中，一旦表现出明确的支持中国政府的立场，便有可能被封禁 | * '''权限封禁'''：在[[品葱娘|品葱]]、膜乎等论坛中，一旦表现出明确的支持中国政府的立场，便有可能被封禁 并隐藏全部 发言 。 但这种方式使用了高级权限，基本没有反驳效果，反而会招致情绪发泄与群体对抗 | ||
* '''以牙还牙'''：这种方式寻求在小粉红使用网络暴力的时候，用更具威力的网络暴力回击（包括但不限于侮辱性更强的脏话和刻板印象、人肉搜索、举报翻墙），在抽象话和恶俗用语等网络暴力黑话全面普及之前曾被认为是最佳的反击方式广泛使用，但当小粉红也掌握这些方法后效果逐渐减弱 | * '''以牙还牙'''：这种方式寻求在小粉红使用网络暴力的时候，用更具威力的网络暴力回击（包括但不限于侮辱性更强的脏话和刻板印象、人肉搜索、举报翻墙），在抽象话和恶俗用语等网络暴力黑话全面普及之前曾被认为是最佳的反击方式广泛使用，但当小粉红也掌握这些方法后效果逐渐减弱 | ||
* '''历史说教'''：这种方式寻求用历史来“教化”小粉红。其认为，小粉红接受的历史教育是经过中国政府美化篡改的历史，而当他们知道了包括[[六四事件]]在内的诸多政治运动历史与其他被掩盖的历史事件后便会改变自己的看法（但是近年来越来越多人小粉红施密特化，会认为广场的学生“早该碾碾了！”） | * '''历史说教'''：这种方式寻求用历史来“教化”小粉红。其认为，小粉红接受的历史教育是经过中国政府美化篡改的历史，而当他们知道了包括[[六四事件]]在内的诸多政治运动历史与其他被掩盖的历史事件后便会改变自己的看法（但是近年来越来越多人小粉红施密特化，会认为广场的学生“早该碾碾了！”） | ||